Изд-во Музыка Бойцова Г. Юный аккордеонист. Ч. 2. - М.: Музыка, 2009. -...

Настоящее пособие предназначается для детей старшего дошкольного и  младшего школьного возраста и содержит последовательно и систематично  изложенные теоретические и методические сведения, а также практический  материал по принципу от простого к сложному. Учебный репертуар на  различные виды техники рассчитан на возрастные и физические возможности  учащихся.

Основой художественного материала пособия является русская  народная песня и музыкальный фольклор народов разных стран, а также  произведения классиков и современных композиторов, разнообразные по  стилю и жанру. Художественный и инструктивный материал пособия дает  возможность практически решить основные задачи начального периода  обучения игре на аккордеоне: формирование первоначальных  музыкально-художественных и слуховых представлений, развитие творческой  фантазии, расширение кругозора.

Большое внимание уделяется навыкам  игры в одной позиции, поэтому значительное количество пьес имеет  диапазон квинты и удобную тесситуру, что важно для освоения и  закрепления первоначальных аппликатурных закономерностей, для  приобретения технических навыков.

Ритмические упражнения и  ритмизованные попевки на основе русского фольклора сделают более  доступным понимание метроритмической организации музыки. Поэтические  тексты помогут раскрыть музыкально-художественный образ песни или пьесы.  

В пособии предложены разнообразные формы занятий: игра по слуху, по  нотам и наизусть, в разных тональностях, с различной фактурой  сопровождения и регистрами, ритмические упражнения и упражнения для  развития беглости пальцев, пение с аккомпанементом, чтение нот с листа,  игра в ансамбле с педагогом. Все это формирует навыки музицирования,  воспитывает умение слушать себя и в конечном итоге активизирует  творческое мышление ученика.

Необязательно выучивать все пьесы  наизусть. Педагогу предоставляется свобода выбора в зависимости от  способностей и возможностей ученика. Музыкальный материал можно  использовать на третьем и четвертом годах обучения для чтения с листа  или в других методических целях.

Пособие поможет ученику приобрести  навык предварительного анализа пьесы и умение использовать разнообразные  средства музыкальной выразительности.
Целью данной работы является  развитие способностей ученика, воспитание его музыкальной культуры. Одна  из главных задач - вызвать интерес и заронить глубокую привязанность к  аккордеону, желание как можно чаще общаться с миром музыки.
Методический текст пособия предназначен для преподавателей детских музыкальных школ.

• Автор: Бойцова Г.
• Издательство: Музыка
• 80 страниц